Há uns quantos anos atrás, andava eu no Instituto Espanhol de Lisboa, tive que receber umas explicações de matemática e de física e química.
Na altura, o explicador estava a concluir o curso de não sei de quê e ficou perplexo ao verificar que muita da matéria que se leccionava no ensino espanhol, naquele que corresponde ao décimo primeiro ano cá do burgo, era matéria com a qual os alunos portugueses só tinham contacto no terceiro ano da faculdade.
Pelo que pude verificar, ainda hoje é assim e não é de admirar que surjam estudos, como o Relatório Global de Tecnologia da Informação, a certificarem o ensino de Matemática e Ciência cá do burgo como o pior da União Europeia.
Na altura, o explicador estava a concluir o curso de não sei de quê e ficou perplexo ao verificar que muita da matéria que se leccionava no ensino espanhol, naquele que corresponde ao décimo primeiro ano cá do burgo, era matéria com a qual os alunos portugueses só tinham contacto no terceiro ano da faculdade.
Pelo que pude verificar, ainda hoje é assim e não é de admirar que surjam estudos, como o Relatório Global de Tecnologia da Informação, a certificarem o ensino de Matemática e Ciência cá do burgo como o pior da União Europeia.
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